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1.幼兒園的( )應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。

A.智育 B.美育

C.體育 D.品德教育

2.廣義的學前期指的是( )。

A.0—1歲 B.0—3歲

C.3—6歲 D.0—6歲

3.記憶是人類心智活動的一種，在幼兒的記憶中，( )占著主導地位，比重最大。

A.形象記憶 B.語言記憶

C.情緒記憶 D.動作記憶

4.嬰幼兒應多吃蛋、奶等食物，保證維生素D的攝入，以防止因維生素D缺乏而引起的( )。

A.佝僂病 B.呆小癥

C.壞血病 D.異食癖

5.新生兒的心理，可以說一周一個樣;滿月以后，是一月一個樣;可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學前兒童心理發(fā)展進程的一個基本特點是( )。

A.發(fā)展的連續(xù)性 B.發(fā)展的整體性

C.發(fā)展的不均衡性 D.發(fā)展的高速度

• 答案及解析：

• 1.答案：D 解析：《幼兒園工作規(guī)程》第二十六條：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好的行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。故答案選D。

• 2.答案：D 解析：學前教育指對0-6歲幼兒所實施的教育，廣義的學前期指的是0-6歲。故本題選D。

• 3.答案：A 解析：在幼兒的記憶中，形象記憶占主要地位，幼兒的形象記憶依靠表象進行。故答案選A。

• 4.答案：A 解析：缺乏維生素D會導致身體對鈣和磷的吸收而引起佝僂病。故答案選A。

• 5.答案：C 解析：新生兒的心理，可以說一周一個樣;滿月以后，是一月一個樣;可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學前兒童心理發(fā)展進程發(fā)展的速度不均衡，有的時候快，有的時候慢。所以，體現(xiàn)發(fā)展的不均衡性。故答案為C。

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