考教師資格證的你，知道哪類教師工資最高嗎？
發(fā)布時間：2020/5/30 10:17:33 瀏覽量：
眾所周知，考教師資格證的你，知道哪類教師工資最高嗎？是每一個考生都關注的問題。但是很多朋友卻不知道真正的解決方法在哪。今天，我們就請河南普通話考試網(wǎng)的小編為大家具體解答一下，希望對大家有所幫助！
前段時間，人力資源社會保障局、教育部等7大部門聯(lián)合發(fā)布“先上崗、再考證”的階段性措施，很多同學一下子就炸開了，各種問題：
只有2020年應屆畢業(yè)生才可以嗎？
往屆生可以報嗎？
先上崗再考證是什意思呢?
大概的意思呢，其實也沒同學們想的這么復雜，想要先上崗，再考證也不難，前提是要滿足條件。
主要適用對象是：2020屆高校畢業(yè)生，以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業(yè)生。
什么意思呢？就是說只要你有過就業(yè)經(jīng)歷，便不符合條件。
此外這個是階段性政策，也就是在今年內(nèi)有效，明年便不再執(zhí)行，而且先上崗的同學往后也是需要在期限內(nèi)拿到教師資格證的。
更多詳細內(nèi)容可以看看這篇內(nèi)容。
那么我們考教師資格證的同學呢，肯定都會關心教師的薪資問題，所以可以先了解這些教師的區(qū)別以及福利哦！
等就業(yè)的時候便可作出最好最適合的選擇！
1.編制教師
編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，即在編老師為事業(yè)單位工作人員，享受事業(yè)單位工作待遇。
工資由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，同時工齡增加，工資也會跟著增加。
優(yōu)勢：
①成為編制教師相當于擁有了“金飯碗”，薪資報酬有保障、福利待遇齊全、工作穩(wěn)定性高；
?、诳梢哉{動，退休后享有相應的社保和職業(yè)年金；
③環(huán)境比較單純，工作壓力較小。
劣勢：
?、賵罂家筝^高，競爭壓力大；
?、谌肼毢蟀凑障嚓P規(guī)定，一般要簽訂5年的勞動合同，中途退出需承擔違約風險。
2020年3月17日，教育部再次強調：2020年底前實現(xiàn)義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平的總體目標，重點考察各地近三年來推進總體目標落實情況，確保教師工資待遇。
2.合同制教師
由于編制數(shù)量有限，所以有的地區(qū)會參照事業(yè)單位管理方法，對聘用人員實行聘用合同制管理，這種教師就被稱作合同制教師。
合同制教師享受編制教師相同薪酬，但是沒有編制，因此與在編教師的五險一金、福利待遇會有一定差別，合同到期后，學校和個人都有權利選擇是否續(xù)約。
優(yōu)勢：
?、僬衅笉徫蝗藬?shù)多，報考門檻較低，競爭壓力比較??；
②私立學校工資靈活，多勞多得。
劣勢：
?、贌o法晉升職稱，不享受職稱待遇；
?、谟捎诤贤平處焾?zhí)行的是企業(yè)養(yǎng)老保險制度，所以在退休后的福利待遇遠不及編制教師。
3.特崗教師
特崗教師全稱為農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，是中央實施的一項對中西部、西南部偏遠地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策。
考上特崗教師并不代表成為編制教師，一般需要服務滿3年且考核合格的考生，留任即納入正式編制。特崗教師享受和當?shù)鼐幹平處熞粯拥墓べY和福利待遇。
優(yōu)勢：
?、偬貚徑處煿べY主要由國家財政撥款和縣財政補助組成，保險公積金由當?shù)刎斦撠煟?/p>
?、谔貚彿掌跐M3年且考核合格的考生，留任即納入正式編制；不留任參與教師編制、公務員考試、研究生考試也有加分政策或定向招聘；
?、壅狡赣玫奶貚徑處熛硎芷h補助、安排住宿，且三年服務期也可作為教齡和評職稱的憑證。
劣勢：
①特崗教師分配學校一般在偏僻的農(nóng)村，適應難度較大；
?、谔貚徑處煼峙涔ぷ骺赡芘c你所報學科不符，以當?shù)貙W校實際空缺崗位為主；
?、巯虢杼貚徑處煘樘?，需要等三年后轉正再重新報考其他事業(yè)單位，三年服務期不允許升學，公務員考試等報名，如果期間考上其他單位，需要面試之前辦理離職。
4.三支一扶
"三支一扶"，是指大學生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作，其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和保障。
優(yōu)勢：
?、傧噍^于特崗教師的3年服務期限，三支一扶的工作時間一般為2年；部分地區(qū)服務期滿后，考核通過就可以在原崗位落實事業(yè)編制。
②工作期間給予一定的生活補貼；
?、酃ぷ髌跐M后，自主擇業(yè)，擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠。
劣勢：
①與特崗教師相似，三支一扶的工作地點比較偏遠，適應難度較大；
?、诒绕鹁幹平處?、特崗教師，工資略低。
5.培訓機構教師
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和市場需求的增長，給予教師的發(fā)展機會越來越多。培訓機構也成為了老師們就業(yè)的一大去處。曾經(jīng)就有新聞爆出，某在線教育老師1小時收入上萬！
不同的人有不同的選擇也很正常，最關鍵還是看各位同學自己的選擇。
當然如果是應屆畢業(yè)生最好還是建議考編當編制老師，雖然說有些地方培訓機構或許薪酬更高，但是入編不是每個人都能輕易當上的！
所以，對于現(xiàn)在的“先上崗，在考證”階段性政策，符合條件的應屆生或者往屆生一定要把握好這個就業(yè)紅利機會！
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